nel bambino ogni esperienza per la conoscenza e la comunicazione si esprime principalmente attraverso il movimento libero del corpo e le sensazioni che ne stimolano l'apprendimento.
La danza educativa non costringe l'allievo a utilizzare tecniche precostituite , non pensa cioè a farne dei perfetti ballerini , ma condividendo molti obiettivi comuni a ogni forma di educazione scolastica può essere molto utile per la realizzazione di percorsi formativi , pur rimanendo autonoma nei propri linguaggi .
Il corpo diviene mezzo di comunicazione con gli altri , impara a conoscere lo spazio che lo circonda , è attento al suono e al ritmo.
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